Sobre mi
DOCTORA EN MÚSICA E INVESTIGADORA ESPECIALIZADA EN INNOVACIÓN PEDAGÓGICA.
Profesora Ayudante Doctora en el Departamento Interfacultativo de Música de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), institución a la que se incorpora en 2021.
Situación profesional actual
2021 – Actualidad
Profesora Ayudante Doctora (UAM)
Departamento Interfacultativo de Música | Facultad de Formación de Profesorado y Educación.
Especializada en el desarrollo de competencias investigadoras aplicadas a la formación docente, liderando la enseñanza de procesos metodológicos avanzados en el ámbito educativo musical.
Especializada en el desarrollo de competencias investigadoras aplicadas a la formación docente, liderando la enseñanza de procesos metodológicos avanzados en el ámbito educativo musical.
Experiencia docente
Experiencia Educativa Integral
Experta en procesos de enseñanza-aprendizaje y resolución de retos pedagógicos en contextos educativos diversos.
Amplia trayectoria en diversos niveles del sistema educativo musical:
Docencia Universitaria.
Conservatorios Profesionales y Superiores de Música.
Educación Secundaria.
Docencia Universitaria.
Conservatorios Profesionales y Superiores de Música.
Educación Secundaria.
Idiomas
Inglés C1
Escuela Oficial de Idiomas
Nivel C1 de inglés acreditado y cursado formación hasta el nivel C2
Francés B1
Escuela Oficial de Idiomas
Nivel B1 de francés
Asociaciones científicas
Presidencia
2023 – Actualidad
Asociación Instrumental Española
Liderazgo de la entidad dedicada al estudio de los instrumentos musicales y sus colecciones. Coordinación de investigaciones organológicas y proyectos de difusión del patrimonio instrumental a nivel nacional.
Estudios
Doctorado y Especialización
Doctora en Música
Universidad de Oviedo
Formación investigadora completada con el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) y el Título de Experta en Metodologías de Enseñanzas Universitarias (TEMDU) por la Universidad Autónoma de Madrid.
Máster en Gestión Cultural
Máster en Gestión Cultural: Música, Danza y Teatro
Universidad Complutense de Madrid e ICCMU
Especialización en la gestión y dirección de proyectos de artes escénicas y musicales.
Licenciatura Superior
Licenciada en Historia y Ciencias de la Música
Universidad Complutense de Madrid
Formación académica de segundo ciclo enfocada en la investigación musicológica y el patrimonio musical.
Formación Docente
Diplomada en Magisterio (Educación Musical)
Universidad de Extremadura
Capacitación pedagógica especializada en la enseñanza de la música en ámbitos académicos.
Formación de Conservatorio Badajoz y Cáceres
Estudios Superiores de Música
Conservatorios Profesionales y Superior de Música de Badajoz y Cáceres
Especialidad en Canto, Solfeo, Transposición y Acompañamiento.
Enfoque Académico
0
+
Años de Experiencia.
0
+
Publicaciones e Investigaciones.
0
+
Congresos y Ponencias Internacionales.
0
+
Proyectos de Innovación Educativa.
Especialidad
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
Innovación Educativa.
Metodologías Activas.
Patrimonio Cultural.
Interdisciplinariedad.
Formación Docente.
METODOLOGÍA
MI ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
Proceso estructurado de investigación-acción que integra el análisis crítico de la realidad educativa con la creación de propuestas didácticas innovadoras para su transferencia a la sociedad.
1. Indagación Crítica
Identificación de problemas en la didáctica musical y análisis de las relaciones entre educación, patrimonio y sociedad.
ANÁLISIS DE CONTEXTOESTUDIO DE FUENTESREVISIÓN BIBLIOGRÁFICAMARCO TEÓRICO
2. Diseño Pedagógico
Creación y evaluación de metodologías activas y modelos formativos que vinculan la teoría con la práctica docente real.
INNOVACIÓN EDUCATIVAPROPUESTA DIDÁCTICAINTERDISCIPLINARIEDADVALORACIÓN CRÍTICA
3. Impacto
Comunicación de resultados en foros científicos internacionales y transferencia de conocimiento a la comunidad artística.
DIFUSIÓN CIENTÍFICACONGRESOS Y PONENCIASPUBLICACIONES DOCENTESCOLABORACIÓN SOCIAL
DIFUSIÓN CIENTÍFICA
Congresos
Internacional y Reciente
Body Percussion as an Educational tool in Spanish Wind Band.
Digital Transformation and Technology in Wind Band.
Investigación-acción en formación universitaria.
El instrumento musical entre líneas. Lecturas de W. Matthews.
Trayectoria de excelencia internacional en el canto.
La Formación musical en las Enseñanzas Superiores.
Uso y cuidado de la voz en la práctica docente.
Integrando Creatividad y Compromiso Social.
Innovación y Educación
Experiencia de interpretación y creación interdisciplinar.
Uso de TikTok para adquirir competencias digitales y musicales.
La trayectoria interpretativa de Coronada Herrera en el bel canto.
Ponencia: HOC, realidades paralelas. Análisis y teoría musical.
El cambio del paradigma del instrumento al de instrumentalidad.
Creación artística contemporánea y perspectiva de género.
In Memoriam: Cuarteto, Memoria y Escucha. Coloquio científico.
Trayectoria y Gestión
Evaluación de capacidades musicales mediante materiales actuales.
Proyecto pedagógico y de investigación de danza Tierra de Barros.
Ponencia: Recursos semánticos en la composición musical.
Encuentro con Martin Matalon sobre creación contemporánea.
Italia y Canarias: Puntos de encuentro en la música del siglo XX.
Mesa Redonda de Profesionales de la Música.
Creación de música de los siglos XX y XXI en el Conservatorio.
Religion as an enclave for cultural identity in XXI century.
El impacto sociocultural en identidades creativas emergentes.
Influencias y confluencias en la música religiosa del siglo XXI.
Ponencia: El instrumento musical en la improvisación.
eCosmos: Modelo de distribución de sonidos en espacio y tiempo.
La Formación musical en las Enseñanzas Superiores de Grado.
Creación y difusión de música contemporánea en Canarias.